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早期教育情景交互式三维***微课系统

早期教育情景交互式三维***微课系统应主要包含婴幼儿卫生、早教中心管理、教学活动组织、美术教育、语言教育活动等方面的教学内容，具体活动如1岁——1岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；1岁半——2岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；2岁半——3岁半宝宝：亲子热身运动不少于3个；

幼儿保育实训室

幼儿保育实训室可以创新幼儿保育课程体系，培养型、应用型人才。实训室配备各类设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-6岁婴幼儿教师必备的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。

幼儿照护***软件

幼儿照护***软件搭建信息化教学软件及虚拟***实训平台，学生通过角色扮演完成学前教育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种照护过程的突发状况，整个实训过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行多方位、多角度的分析和评价，快速提高学生的实践能力，全方面促进学生的岗位认知。

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早期教育实训室

早期教育实训室是进行婴幼儿早教活动与教育实践的专门场所。实训室通过模拟早教中心***教育环境，利用感觉统合训练器材、奥尔夫乐器及各类玩教具，创设多方位早期教育实践空间，可开展感官活动、亲子活动、多元智能开发、科学育儿等早期教育活动。

保教结合是学前教育的基本原则。保育实训以强化学生保育意识、提高育婴、保健能力为目标，进行保育知识及保育技能的实训。实训室围绕幼儿园一日保育活动，通过创设保育室、营养室、保健室等活动区域，借助相应的保育材料，对学生进行模拟式保育训练。婴幼儿保育实训室同时可作为育婴师资格培训场所，以帮助婴幼儿养成良好的生活和卫生习惯。