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幼儿保育实训室

幼儿常见伤害情景处理以角色扮演的方式，在幼儿园的环境内，学习相应的实训案例，包括割伤、擦伤等。案例内容通过三维场景模拟儿童发生意外伤害的情景，通过扮演幼儿园教师，在场景中完成应急处理的操作，自动评判学生操作的对错。

生活照护***实训模块中的初级标准进餐照护包括能量与营养素需求的科普教育、水果拼盘的制作、七步洗手法、餐后散步等，中级标准进餐照护包括食物营养的科普教育、进餐照料（包括进餐环境和心理氛围的营造、餐前教育、进餐习惯培养、不良饮食习惯纠正）等。在三维场景中模拟照护师对家长进行能量与营养素的科普教育、照护师指导幼儿学习七步洗手法，通过角色扮演的方式对幼儿进行餐前照料。

幼儿保育实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿照护，膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求，还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放，亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+X考试等培训需求。

幼儿保育实训室可以创新幼儿保育课程体系，培养型、应用型人才。实训室配备各类设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-6岁婴幼儿教师必备的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。

VR技术

VR技术作为一种新型的教学媒介应用到学前教育中时，它自带的沉浸和交互等特性，不仅可以启发幼儿主动地发现、探索和解决问题，还可以打破时空限制，将抽象的教学内容情景化展示。比如当老师讲到恐龙时，孩子们可以通过VR技术与之“亲密接触”。

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