企业等级: | 超级会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 北京 海淀区 |
联系卖家: | 梁经理 女士 |
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公司官网: | www.ljcsoft.com |
公司地址: | 北京市海淀区厢黄旗2号楼2层X06-511室 |
学前教育虚拟仿真教学资源平台
学前教育虚拟仿真教学资源平台包含了学前教育情景交互式三维仿真微课系统和学前教育纯三维仿真情景模拟实训任务系统。通过虚拟现实技术和智能化游戏化相结合的方式将学前教育基础教学课程生动化、实例化的呈现,提高教学过程的情景仿真度、提高课程的趣味性,学前教育虚拟仿真教学资源平台公司,使学生更好的接收和掌握幼儿教育的基础知识,学前教育虚拟仿真教学资源平台哪里有,可有效的提高课程教学质量。
完全仿真真实幼儿园环境
本平台以蒙台梭利教学法为区域环境创设的起初架构,吸收了高宽课程理论和多元智能理论的相关思想,不断拓展和丰富区域环境创设内容。同时,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,学前教育虚拟仿真教学资源平台哪家好,进行本土化研发,融合国内外诸多教育方法之优势,逐渐探索出符合我国国情,具有本土化特色的幼儿园区域环境创设设计模式。
纵观国内外学前教育,尊重幼儿发展的需要,甘肃学前教育虚拟仿真教学资源平台,尊重幼儿的个体差异,是当前学前教育界很基本的共识,而活动区域充分尊重了幼儿个体对生活与活动,游戏与学习内容、方式、节奏的选择,正是对这一共识的具体落实。特别是幼儿在区域中通过自主操作、独立思考、合作分享所养成的优良学习品质,在进入小学、中学以后能够持久保持。而活动环境创设正是这一切的基石,本仿真设计平台正是基于这一现状进行研发。
学前教育虚拟仿真实训平台
学前教育虚拟仿真实训平台围绕培养高素质应用型学前教育人才的育人目标,遵循“知识+教育能力+职业素养+ 创新创业能力”的育人模式,按照基础型实验—>综合设计型实验—>创新研究型实验的递进原则,依托虚拟现实、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,结合学前儿童发展与教育实验教学和信息技术很新发展成果,不断适应新时代对实用型、创新型、复合型学前教育人才的需要,同时打造省市级具有前瞻性的实验室。
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